根据省教育厅和学校关于新冠肺炎疫情防控期间教学工作的部署和安排，把“停课不停教、停课不停学”的要求落到实处，大数据与人工智能学院于2月17日开始线上教学，各教研室根据专业和课程特点，充分发挥主观能动性，开展了丰富多彩的线上教学活动。

“高等数学”作为一门重要的基础课程，讲解过程中需要大量演算。陆心怡老师在课程教学中，采用课前录制视频，结合学习通APP平台的混合教学方式，让学生在动态中掌握每一步计算过程。同时通过作业反馈和QQ群中的互相交流答疑解惑，取得了不错的教学效果。

黄孝老师在“操作系统”的课程教学中，考虑到计算机课程实践操作多的特点，通过学生观看视频，结合希冀计算机专业课一体化平台完成作业和实验的混合教学方式，进行了课程线上教学，深受班级学生好评。

“C程序设计课程”是全校理工类非计算机专业的一门信息基础课。该门课程的实践性很强，根据调查约25%左右的学生没有电脑，针对这一现象，殷晓玲老师采用混合式教学方式进行线上教学，学生可以利用手机和电脑端访问安徽省网络课程学习中心(e会学)网站，观看MOOC视频、教材内容，进行自主学习并完成在线测试；利用手机端或电脑端完成相应的实验任务，在钉钉中提交实验报告，教师利用钉钉的视频直播功能进行直播。

线上教学工作开展以来，大数据与人工智能学院教师积极探索线上教学方式，同时教学督导进在线课堂指导教学，保障了线上教学活动有序开展。

（供稿、摄影：大数据与人工智能学院）