为紧跟人工智能、云计算等前沿技术发展趋势，提升教师工程实践与教学创新能力，2026年暑期，学院选派多名教师奔赴多地，参加不同层次、不同方向的专题培训与学术研讨，全方位“充电”赋能。

在产教融合方面，学院网络工程系选派赵盼、杨永超等4名教师赴华为贵安培训中心，参加2026年华为ICT学院师资暑期提高班。培训聚焦人工智能综合实训、仓颉编程语言等前沿方向，通过真实行业案例分组实操，有效强化了参训教师的问题解决与工程实践能力。与此同时，章哲庆、李宏志老师参加了在安徽应用技术职业大学举办的2026年全国OpenHarmony全栈技术暑期师资培训，系统学习了开源鸿蒙设备开发核心技术，为后续开展相关教学与“课证融合”积累了宝贵经验。

在人工智能赋能教学方面，胡欢欢、王婷、章枝老师赴合肥参加由合肥综合性国家科学中心人工智能研究院主办的高校大模型教学与科研能力提升高级研修班，系统学习了AI辅助备课、科研论文提质等实践路径。刘玉艳老师则参加了“OpenClaw驱动智慧教学”线上研修班，深入探索人工智能在教育教学中的创新应用。

在学术交流与教学研讨方面，柯万超老师赴江苏常熟参加了第十七届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会（CCF CNETCNED 2026）。本次会议由CCF互联网专委会、教育专委会、网络与数据通信专委会等联合承办，围绕大模型时代人才培养面临的挑战与机遇、人工智能赋能教育的跨学科合作等议题展开深入研讨。统计系张美红老师参加了2026年安徽省数学建模竞赛专题研讨与工作会议，以及张美红、王慧老师共同参加了教育部“101计划”数学领域课程教学研讨会，围绕数学核心课程体系重构、课堂教学模式革新等主题开展交流学习，为进一步夯实学生数学基础、提升课堂教学实效拓宽了思路。

暑期系列培训是学院深化产教融合、加强新工科师资队伍建设的重要举措。未来，学院将持续推动培训成果向课程建设与教学改革转化，不断提升人才培养与产业发展的契合度，为培养高素质应用型人才提供有力支撑。(撰稿：赵盼/编辑：潘珺/审核：张永)