1、专业简介

智能科学与技术专业成立于2019年，学制四年，授予工学学士学位。本专业立足区域经济建设与社会发展需求，以“学生中心、产出导向”为核心理念，聚焦智能科技前沿领域，依托数学与计算机学科交叉优势，构建“数理基础+智能技术+产业应用”三位一体的人才培养体系。专业进一步优化课程结构，强化实践教学，不断推进产学研融合，致力于培养兼具扎实理论基础、创新实践能力和跨界视野的复合型技术人才。

2、培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针，以学生为中心，面向区域地方经济建设和社会发展需求，培养具有良好的人文、科学及工程素养，熟悉与人工智能相关的交叉学科知识，掌握人工智能基本理论和方法、熟练运用人工智能的专业知识与工具，能从事智能信息处理、科技开发、应用研究等相关领域的高级工程技术及管理人才。培养预期：本专业学生毕业5年左右能够发展为智能科学与技术领域合格的工程师，能够独立解决领域内的复杂工程问题，并成为技术或管理骨干。

3、课程体系

智能科学与技术专业通过理论-实践-素质的三维协同培养模式，既注重数学与人工智能基础理论的深度，又强化工程实践与创新能力，同时融入人文素养与社会责任教育。专业深度融合大数据、人工智能等时代需求，设置机器学习、自然语言、机器视觉等核心课程，强化编程实践、算法设计与项目开发能力训练。通过校企合作平台、创新创业竞赛等，培养学生解决复杂工程问题的能力，满足行业对复合型技术人才的需求。

4、专业特色

（1）交叉学科性质：智能科学与技术专业融合多学科知识，涵盖计算机科学、数学、物理学等多领域。学生能从多角度理解智能科技，拓宽知识面，提升综合素养和创新能力。

（2）实践教学环节：通过校企合作、课程设计、项目实践等实践环节，强化学生动手能力和创新能力。配备学业导师，指导学生参与创新项目，制定个性化成长计划，接触前沿知识。

（3）赛研并举：构建“激励-实践-展示”全链条支持体系，设立学分置换、奖学金倾斜政策，激发学生参赛积极性。校赛获奖配套校级荣誉证书认定，提升学生荣誉感和获得感。在校学生参加各种竞赛屡获佳绩，在计算机相关竞赛中，多名学生获得国家级奖项，展现出扎实的专业知识和出色的实践能力。

学生通过系统化备考策略，考取中小学教师资格证，充分展现了教育理论应用与教学实践创新能力，为未来职业发展奠定坚实基础。备考过程中，学生结合智能教学技术开展模拟课堂设计，经三轮递进式实战演练，包括微课录制、说课答辩、教育情境模拟等环节，学生教学实践能力显著提升。

学生积极参与科研活动，近3年发表SCI学术论文2篇和专利1项，这些标志性成果不仅彰显学生扎实的科研功底与创新潜能，更为专业建设注入强劲发展动能。

5、师资力量

智能科学与技术专业依托高水平师资队伍，构建了“精尖化、高层次、强实践”的师资结构。现有专任教师10人，其中教授1人、副教授1人，博士学历教师占比达50%，形成以学术骨干为核心、青年博士为支撑的教学科研梯队。教师团队兼具理论深度与行业视野，核心成员均来自国内外知名高校，研究方向涵盖机器学习、自然语言处理、智能感知等前沿领域。专业注重师资能力提升，通过青年教师导师制、企业挂职锻炼、产学研协同攻关等机制，强化教师工程实践能力与教学创新水平。其中发表SCI/EI论文10余篇，指导学生获省级以上学科竞赛奖项20余项，为培养适应智能产业发展的创新型人才提供坚实保障。

6、升学与就业

本专业毕业生投身国家战略新兴产业，在人工智能、大数据等领域从事技术研发、系统设计等核心岗位，就业单位涵盖科技领军企业、教育机构及科技公司。同时，升学深造比例逐年提升，大批学子进入国内知名高校继续深造。人才培养以产业需求为核心，构建四阶培养体系：通过专业认知教育夯实基础，借助产教协同项目强化创新实践，结合行业真实案例提升技术能力，最终通过企业级实训实现职场衔接。毕业生以过硬专业能力与快速适应力，成为助力行业数字化转型的中坚力量。